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Martedì, 24 Maggio 2022
Scuola Caleotto / Via Giuseppe Badoni, 2

Gli studenti del Parini a lezione dalla Banca d'Italia

L'analisi del rischio di credito, i dati utilizzati dalle attività di controllo, i compiti dell’analista di vigilanza: questi alcuni dei temi trattati online con gli esperti della Banca centrale

Gli esperti della Banca d’Italia salgono in cattedra all’Istituto Parini di Lecco. Si conferma un’ottima opportunità formativa per gli studenti delle classi quinte della scuola superiore lecchese l’offerta di percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento quella proposta dalla Banca Centrale in accordo con il Ministero della Pubblica istruzione. L’iniziativa punta a coinvolgere i ragazzi in un’esperienza di lavoro simulata nell’ambito di uno dei settori nei quali opera la Banca d’Italia.

In particolare il progetto riservato agli studenti del Parini per quest’anno ha riguardato l’analisi del rischio di credito e ha permesso ai partecipanti di conoscere da vicino i compiti dell’analista di vigilanza, la tipologia di dati utilizzati dalle attività di controllo per appurare la situazione patrimoniale ed economica e, di conseguenza, il rischio di credito di un intermediario bancario.

Nell’ambito del percorso svolto, gli studenti coinvolti hanno potuto acquisire conoscenze specifiche sulla funzione di intermediazione creditizia delle banche e riguardo il funzionamento della Centrale dei Rischi: un bel bagaglio di competenze di cui fare tesoro, considerato che ad essere prescelti per quest’esperienza sono stati allievi meritevoli che frequentano le classi quinte nei corsi Amministrazioni Finanza e Marketing, Relazioni Internazionali Marketing e Sistemi informativi Aziendali, per i quali le materie tecniche dell’area economica sono qualificanti dell’indirizzo di studio e costituiranno materia d’esame in occasione delle prove della prossima maturità.

Gli esperti e i docenti coinvolti nell'iniziativa

Sotto la guida dei tutor della Banca d’Italia, la dottoressa Alessia Musco e il dottor Simone Bocci, con i quali sono stati collegati in videoconferenza, gli studenti coinvolti hanno lavorato divisi in gruppi per quattro mattine consecutive, condividendo alla fine, nella quinta e ultima giornata del percorso, le presentazioni prodotte come sintesi e restituzione dei risultati dell’analisi svolta. A questo momento hanno partecipato anche i docenti tutor delle rispettive classi, le professoresse Paola Tattini, Nadia Farina, Elisabetta Di Battista e Caterina Malugani.

Parini 2-5

Insomma, una gran bella opportunità formativa e di avvicinamento concreto al mondo del lavoro. "Le attività in cui vengono coinvolti i ragazzi non sono solo esperienze di tirocinio curricolare, ma anche laboratori che permettono loro di mettersi in gioco in attività che li conducono a sviluppare un progetto, passo dopo passo, sino all'elaborazione di un prodotto finale e alla presentazione dell'intero percorso - spiega la professoressa Elena Tanzi, responsabile PCTO di Istituto - Si mettono in campo competenze tecniche,  ma anche e soprattutto trasversali. Questi percorsi sviluppano autonomia, capacità di gestire relazioni, acquisire ed elaborare informazioni, lavorare in gruppo, quindi collaborare nella risoluzione di problemi e nel rispetto di tempi dati. In questi anni le scuole hanno potuto avvalersi dell'appoggio di interlocutori esterni di alto valore, come nel nostro caso l'istituzione di Banca d'Italia, che hanno messo in campo persone e strumenti per generare contesti di apprendimento nuovi dove gli studenti, seguiti dai loro tutor, possono sperimentare ed assumere un ruolo attivo nel processo di apprendimento. Un modello didattico innovativo, quindi”. 

Questi i nomi degli alunni che hanno partecipato al progetto didattico portateo avanti con la banca d'Italia: Giulia Bellani, Mohammet Bilen, Nicole Biondi, Marco Brusadelli, Chiara De Rocchi, Nicole Frassoni, Alessia Marongiu, Marta Mezzarobba, Simone Panzeri, Uendi Prifti, Davide Rostagno, Winona Valdez.

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