Il fumetto degli studenti di Olginate premiato a livello provinciale

La scuola media "Carducci" ha partecipato al concorso nazionale della Polizia di Stato "Pretendiamo la legalità": gli alunni hanno scritto e disegnato sette tavole

Grande soddisfazione per gli alunni della Scuola secondaria Istituto G. Carducci di Olginate: il loro fumetto dedicato alle avventure del commissario Mascherpa ha vinto la fase provinciale del concorso "Pretendiamo la legalità" indetto dalla Polizia di Stato a livello nazionale.

Un'iniziativa lodevole, avviata in collaborazione con la Questura, che ha visto i ragazzi cimentarsi con l'arte del fumetto, ma anche approfondire i temi legati alla legalità, alla collettività e al bene comune. In meno di un mese sono state prodotte sette tavole di pregevole fattura che hanno strappato i consensi della giuria del concorso.

Le avventure del commissario Mascherpa

A coinvolgere gli alunni ci hanno pensato le insegnanti di Arte e Immagine Marica Platani e Laura Scaccabarozzi. «Siamo veramente molto felici per quello che i ragazzi sono riusciti a fare - spiega la professoressa Platani - Il concorso è scattato a novembre ma noi abbiamo cominciato tardi a lavorare al progetto, per cui abbiamo dovuto correre, incastrando il lavoro nelle due ore settimanali di lezione. Nonostante questo, siamo riusciti a finire per tempo, con un prodotto finale davvero convincente».

La scuola ha selezionato gli alunni più adatti a realizzare il fumetto tra le classi seconde e terze. La Polizia di Stato ha fornito i primi due episodi delle avventure del personaggio, il commissario Mascherpa, ma la storia si interrompe bruscamente col ritrovamento di un cadavere sotterrato, una mano che spunta dal terreno e un anello a forma di rosa. Da qui il titolo dell'episodio, "La rosa d'argento", che i partecipanti al concorso avrebbero dovuto proseguire.

La prof: «Stupite dai ragazzi»

«Le difficoltà non sono mancate - prosegue Marica Platani - Innanzitutto abbiamo dovuto creare un soggetto per continuare la storia, quindi realizzare la sceneggiatura con i dialoghi, soffermandoci sulle inquadrature e sul linguaggio tipico del fumetto. Il tutto in brevissimo tempo. Poi i ragazzi hanno cominciato a disegnare una vignetta ciascuno. Si è preferita questa modalità perché più originale, e per coinvolgere tutta la scuola. Abbiamo messo insieme sette tavole e i differenti stili hanno prodotto un bell'effetto».

Le insegnanti sono rimaste piacevolmente colpite da quanto fatto dagli studenti. «Innanzitutto hanno imparato ad autogestirsi, perché è stato necessario che si trovassero al di fuori dal normale orario scolastico. E poi hanno realizzato tavole splendide, considerando che erano a digiuno di fumetto».

Questo meraviglioso genere lettarario, purtroppo, non è più molto in voga tra i giovani. «Personalmente sono sempre stata un'appassionata del fumetto italiano, della Sergio Bonelli in particolare - ammette la professoressa Platani - Questo mi ha permesso di credere ancora di più in questa bella esperienza».

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Adesso tutta la "Carducci" confida nella fase nazionale, sperando che il proprio episodio sia quello vincente nel concorso. 

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